Instituts St-Luc - Bruxelles

Repères historiques

Stéphane — 2015-04-23T11:06:42Z

Les fondateurs des écoles Saint-Luc sont des membres de la Congrégation des Frères des Ecoles Chrétiennes, fondée à Reims vers 1680 par Jean-Baptiste de la Salle.
Le fondateur de la première école Saint-Luc est le Frère Marès Joseph (Charles de Pauw, né à Zottegem en 1838 et décédé à Saint-Gilles en 1914) qui prend l'initiative, en 1862, de créer à Gand un cours du soir de dessin, à l'intention des jeunes ouvriers.

Les origines

Le projet— aux dimensions sociales, politiques et religieuses clairement affirmées — est de favoriser l'insertion dans la société, de jeunes de milieux défavorisés par le biais de l'apprentissage d'un métier lié à l'architecture et aux arts décoratifs.

Le Frère Marès sera soutenu par le Baron Béthune (Architecte, peintre, mosaïste et verrier d'art, figure de proue du mouvement néogothique belge, né à Courtrai en 1821 et décédé à Marcke en 1894) et concevra avec lui la création d'un enseignement artistique plus complet.

Ce projet débouchera, le 5 janvier 1863, par la création à Gand de la première école Saint-Luc (Saint patron des médecins et des artistes).

Vu le succès de cette initiative, d'autres implantations suivront rapidement en Belgique : Tournai (1877), Liège (1879), Merelbeke (1880), Molenbeek (1882), Schaerbeek (1887), Anvers (1894), Saint-Gilles (1904),Mons (cette école, fondée en 1908, deviendra une section industrielle en 1927) et Namur (1913).

Le réseau des écoles Saint-Luc essaimera également à l'étranger avec la création dès 1877 de l'école de Lille (qui disparaîtra, victime de la Loi Combes en 1904) et avec les implantations de Gombe-Matadi au Congo (école qui sera transférée en 1950 à Léopoldville et deviendra l'école nationale d'architecture du Zaïre), et de Nyondo au Rwanda (1960).

A Bruxelles, une première école Saint-Luc est créée en 1882, rue des Alexiens à Molenbeek. Elle quittera ses locaux en 1887 pour la rue des Palais, à Schaerbeek. Le Frère Marès venait en effet d'être déplacé par ses supérieurs de Gand à Bruxelles pour donner une impulsion nouvelle à l'enseignement artistique catholique dans la capitale. C'est lui qui créera encore, en 1898, une nouvelle école Saint-Luc à Molenbeek (école qui disparaîtra en 1939).

Saint-Luc à Saint-Gilles

Entre 1892 et 1904, grâce à une mise de fonds importante de la baronne de Monin-Rendeux, un projet d'école similaire à celles de Gand et Schaerbeek se réalise au faubourg de Saint-Gilles, alors en pleine expansion. Dès 1904, la construction des bâtiments de l'institut Saint-Luc (appelé à l'époque Institut Jean Béthune) est déjà suffisamment avancée pour y recevoir certains cours. Elle ne compte encore que 4 élèves du cours du jour et 10 élèves des cours du soir Les travaux dureront cependant encore jusqu'en 1908.

A partir de 1909, durant la période qui précède immédiatement la Première Guerre mondiale, l'école connaîtra des progrès rapides et constants qui seront interrompus par la guerre mais qui reprendront à partir de 1922. Cette expansion concerne toutes les implantations. C'est ainsi qu'en 1923 ce sont plus de 3500 élèves de 14 à 23 ans qui fréquentent l'ensemble des écoles Saint-Luc de Belgique.

Évolutions

Après cet élan débutera une période de remise en question avec le passage à la modernité. Cette période durera jusqu'en 1930. Dès 1930, une exposition d'affiches « modernes » au Palais des Beaux-Arts sera le signe de la métamorphose de l'atelier de décoration de l'Institut.
A partir de ce moment, la modernité deviendra rapidement irréversible, notamment avec la nouvelle direction assurée par le Frère Frans, en 1949.
En 1968, la contestation amènera également des réformes, tant au niveau de la direction qu'à celui du corps enseignant. Cette période voit également apparaître de nouvelles sections : l'illustration et la bande dessinée (Cette dernière section créée par Eddy Paepe, avec la collaboration d'Hergé se fera rapidement reconnaître tant au niveau belge qu'au niveau international).
L'enseignement de l'Institut s'est donc développé en s'adaptant régulièrement à l'évolution de la société, de ses besoins et attentes ainsi qu'aux nombreuses réformes et restructurations administratives.

Une école plus que centenaire

Au sortir de ses cent premières années d'existence, l'Institut Saint-Luc de Saint-Gilles est prêt à poursuivre son évolution et à relever de nouveaux défis.
Au niveau de ses locaux d'abord : suite à sa croissance, l'Institut s'est depuis longtemps retrouvé à l'étroit dans ses murs et a dû continuellement recourir à des agrandissements, à des transformations et à des locations pour faire face aux besoins de sa pédagogie. La construction du nouveau bâtiment du Forum a permis de disposer dès 1995 de grands auditoires. De nouvelles extensions, place Morichar à Saint-Gilles et rue du Page à Ixelles ont permis respectivement à l'ESA et à l'Erg d'asseoir leur autonomie en termes de locaux et d'ateliers. Mais il était également nécessaire de redonner une nouvelle vie au bâtiment « historique » de 1904. Le centenaire de l'établissement a fourni une occasion rêvée à la rénovation de ces locaux, et notamment de l'accueil.
Au niveau de l'organisation, avec l'adaptation à la « réforme de Bologne », aux nouvelles dispositions relatives aux budgets sociaux, aux procédures internes et externes d'évaluation, aux ECTS (unités de transfert des cours destinées aux échanges internationaux), etc.

La dernière évolution en date, qui est sans doute la plus importante, est celle de l'intégration de l'enseignement de l'architecture à l'Université, ce qui a conduit notre Institut Supérieur d'Architecture à quitter les Instituts Saint-Luc.
C'est le décret du Gouvernement de la Communauté française du 13 décembre 2007, modifiant les habilitations universitaires, qui a rendu inévitable l'intégration de tous les Instituts Supérieurs d'Architecture (ISA) à l'Université, l'objet du décret étant d'attribuer aux universités l'habilitation nécessaire pour organiser l'enseignement de l'architecture, mais à la condition expresse de reprendre un ou plusieurs Instituts Supérieurs d'Architecture existants.
Cette évolution a concerné, sans exception, tous les Instituts Supérieurs d'Architecture de la partie francophone du pays. L' Institut Supérieur d'Architecture Saint-Luc de Bruxelles n'a pas fait exception à la règle et tout avait été mis en place pour que cette intégration soit opérée pour la rentrée académique de septembre 2010.
Pour les Instituts Supérieurs d'Architecture Saint-Luc de Bruxelles, tout comme pour le site tournaisien de l'ISA Saint-Luc de Wallonie, le partenaire universitaire choisi fut l'Université Catholique de Louvain (UCL).

L'histoire de notre institution montre que la pédagogie a su s'adapter à l'évolution des arts, des techniques, ainsi qu'à celle de la société et du niveau de formation et des attentes des étudiants qui continuent à s'inscrire dans nos formations.

Une tradition ancrée dans l'esprit du temps

Les Instituts Saint-Luc, fidèles à la tradition des Frères des Ecoles Chrétiennes, assurent une éducation et une formation inspirées de l'esprit évangélique. Cette attitude fondamentale va de pair avec l'ouverture, la tolérance et le respect de la pluralité des convictions qui, elles-mêmes, s'expriment avec ouverture, tolérance et respect.
Dans un esprit humaniste, les Instituts Saint-Luc sont ouverts aux valeurs universelles. Ils veillent à l'épanouissement de chaque personne et de ses ressources propres qui trouvent leur accomplissement dans la vie avec les autres.
Ces objectifs sont réalisés dans le domaine de l'art et des disciplines à caractère artistique. L'aspect créatif et la formation à la sensibilité sont confrontés à une démarche de rigueur et dans le respect des contraintes du réel où l'imaginaire trouve son incarnation.
L'aspect social de l'éducation et de la formation est particulièrement important. Les Instituts Saint-Luc se veulent attentifs aux moins favorisés et ont le souci d'éveiller chacun au sens de la justice sociale et de la paix.
La préparation des jeunes à la citoyenneté responsable notamment dans l'exercice de la vie professionnelle vise à former des personnes capables d'agir dans la société avec rigueur et honnêteté et d'y cultiver les valeurs démocratiques. Les Instituts se veulent un lieu d'information et de vie qui permette aux jeunes de discerner le rapport entre leurs projets et compétences personnelles et les exigences d'un futur métier.
La réalisation de ces objectifs commence au sein des Instituts qui prennent toutes les dispositions pour en faire des lieux d'épanouissement pour tous les acteurs oeuvrant avec les étudiants au projet de leur formation : les Instituts Saint-Luc se veulent un lieu de vie et de bonheur pour chacun.

De multiples services et initiatives

Tous ces Instituts partagent les mêmes sites et des services communs.
Ils partagent évidemment une gestion comptable, financière et technique centrale.

Ils disposent également en commun :
– d'un important centre de documentation (intégrée dans un réseau européen) comportant une bibliothèque et une médiathèque gérées par le COISL et l'UCL ;
– d'une matériauthèque ;
– d'une procure ;
– d'un restaurant ;
– d'un service social.

Spécificités

Stéphane — 2015-04-23T11:04:39Z

Depuis plus d'un siècle, les Instituts Saint-Luc et les Instituts Associés organisent, à Bruxelles, un enseignement artistique. De cette longue expérience, où le respect de la tradition a toujours été confronté à la nécessité d'anticiper et d'accompagner le débat moderne sur la conception et la pratique de l'Art, résulte une structure d'enseignement complexe et originale : quatre instituts avec des objectifs et des publics différents, coordonnés par un même conseil d'administration.

Cette diversité des disciplines enseignées et des parcours pédagogiques proposés aux étudiants rend parfois la perception de l'image de Saint-Luc ardue pour le grand public. Mais ce qui semble avoir toujours fait l'unanimité, c'est sa réputation d'exigence. Cette exigence ne concerne pas tant les critères d'admission que la rigueur avec laquelle la formation est donnée et suivie. Plus que sur un potentiel inné, l'enseignement à Saint-Luc mise sur le travail. Cette volonté de donner à tous, y compris aux étudiants issus de milieux défavorisés, des moyens pour progresser est affirmée à Saint-Luc depuis sa fondation. Cet idéal social, toujours poursuivi dans la rigueur intellectuelle, a été et reste fécond parce que soutenu par des valeurs de tolérance, de simplicité, d'ouverture et d'écoute aux autres.

Aujourd'hui, face aux défis du monde contemporain, dans lequel la construction européenne devient une réalité plus concrète chaque jour, face à la réforme profonde qui a secoué ces dernières années tout l'enseignement supérieur, Saint-Luc aborde l'avenir avec la volonté de mener à bien une réforme qui ne pourra pas se contenter d'être formelle mais devra, tout en respectant la spécificité des instituts, faire évoluer son identité tout en préservant et en valorisant son patrimoine humain.

Il s'agira plus que jamais, pour accompagner l'évolution du monde professionnel, de veiller à l'ouverture vers l'extérieur, de continuer à innover en matière de gestion par l'actualisation des méthodes, de se soucier davantage encore, à tous les niveaux du processus d'enseignement, de la complémentarité des informations ainsi que des rapports entre les disciplines. Tout en affirmant leur volonté de s'inscrire dans un contexte ouvert, les instituts devront encourager l'innovation, mais aussi maintenir un niveau d'exigence élevé sur le plan de la recherche, de l'analyse et de la maîtrise des techniques.

Organigramme

Stéphane — 2015-04-21T15:05:41Z

Pouvoir organisateur

Une ASBL :
Comité organisateur des Instituts Saint-Luc à Saint-Gilles

Assemblée générale et conseil d'administration

Administrateur délégué : Jean-Paul Verleyen

Entités administrées

Comité de direction : Jean-Paul Verleyen, administrateur délégué et les directeurs

École Supérieure des Arts Saint-Luc

Directeur : Marc Streker
Directrice-adjointe : Danielle Leenaerts

École de Promotion Sociale Saint-Luc

Directeur : Jean-Charles Hock

Institut Saint-Luc d'Enseignement Secondaire à Bruxelles

Directeur : Dimitri Jamsin
Directrice-adjointe : Marie-Laure Mouffe

École supérieure des arts - École de recherche graphique (Erg)

Directrice : Laurence Rassel

Institut Supérieur d'Urbanisme et de Rénovation Urbaine

Directeur : Jean-Charles Hock

Organes paritaires de concertation

Conseil d'entreprise

Président : Marc Streker

Comité pour le prévention et la protection au travail

Président : Jean-Charles Hock

Conseil social

Président : Paul Hortegat

Services communs

Service interne pour la prévention et la protection du travail (SIPP)

Conseiller en prévention : Aurélie Arpigny

Service social (CADE)

Président : Lorenzo Spangaro
Coordinatrice : Mme Thérèse Groulard

Service externe pour la prévention et la protection du travail (SEPP)

Médecine du travail : Amalia Costin (SPMT-Arista)

Prévention du harcèlement sexuel et moral

Conseiller en prévention : Aurélie Arpigny

Economat central

Comptabilité : Lorenzo Spangaro, Marie Alui

Dossiers personnel sous contrat : Mme Marie Alui et M. Lorenzo Spangaro
Restauration & distributeurs : Papa a mangé et SUP Team

Etudes, recherches, support technique

Informatique de gestion :
Louis Vandervelde
Informatique pédagogique : Mohamed El Hachioui
Site Internet (Niveau 2) : Stéphane Noël
Législation : Anne Pollet

Réception

Zafer Ozudogru

Procure

Vincent Courtoy

Centre de documentation

BAIU (bibliothèque) : Geneviève Blondiau
Médiathèque : Clément Montagne

Gestionnaire des données à caractère personnel (RGPD)

Louis Vandervelde

SAINT-LUC EN CHIFFRES

Stéphane — 2015-04-19T15:28:18Z

Cent dix ans au service des arts et de l'architecture

En chiffres … "Saint-Luc" à Saint-Gilles :

– c'est une institution qui s'inscrit dans la tradition d'un réseau d'enseignement à vocation artistique et sociale fondé en 1863 ;
– ce sont quatre écoles avec des objectifs et des publics spécifiques, partageant les mêmes sites sur Saint-Gilles (Rue d'Irlande, Rue Wilmotte, Place Morichar) et Ixelles (Rue du Page) :

1. l'Ecole Supérieure des Arts Saint-Luc : 820 étudiants – 160 membres du personnel.
2. l'Ecole de Recherche Graphique (ERG) : 500 étudiants – 90 membres du personnel.
3. les Ateliers Saint-Luc : 400 étudiants - 75 membres du personnel.
4. l'Institut Saint Luc d'Enseignement Secondaire : 640 étudiants – 90 membres du personnel.

– c'est une vaste palette de formations ouvrant sur de nombreuses carrières :
art urbain, bande dessinée, création d'intérieurs, dessin et technologie en architecture, vidéographie, photographie, dessin animé, graphisme, illustration, arts numériques, publicité, scénographie, installation/performance, design d'innovation sociale, stylisme, peinture, sculpture, etc ;
– c'est une communauté de plus de 2300 étudiants intégrée dans la ville ;
– ce sont plus de 350 enseignants professionnels et professionnels enseignants qui partagent leurs connaissances et leur passion à travers la pratique de leur art ;
– ce sont plus de 350 diplômés qui, chaque année partent, dans l'enseignement supérieur et la vie professionnelle avec l'espoir d'améliorer et d'embellir le monde ;
– c'est une école aujourd'hui plus que centenaire qui aura diplômé des milliers de professionnels des arts plastiques, de l'image et de l'espace construit, parmi lesquels on compte des personnalités reconnues au-delà de nos frontières telles que Plantu, François Schuiten, Xavier Lust, Benoît Sokal, Franquin, Camille de Taeye, Claude Renard, Benoît Poelvoorde, Nicolas Vadot, Michel François, Sylvie Eyberg, Marcel Berlanger, Angel Vergara, Royer, Kitty Crowter, Jean-Michel Folon, Philippe Lafontaine, Picha, Frédéric du Bus, Thierry Van Hasselt, Paul Quadens, Dominique Goblet, Eric Lambé, Joëlle Tuerlinckx, Charles Kaisin...

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Stéphane — 2015-04-19T15:27:45Z

Ancrés dans une tradition de l'enseignement artistique plus que centenaire, les Instituts Saint-Luc de Saint-Gilles sont organisés suivant une structure d'enseignement originale comportant quatre instituts qui, nonobstant des objectifs et des publics différents, dépendent d'un même Pouvoir organisateur.
Ceux-ci proposent une vaste palette de formations dans le domaine de l'art et dans les disciplines artistiques aussi variées que la bande dessinée, l'architecture d'intérieur, les arts numériques, le graphisme, l'illustration, la peinture, la scénographie, la sérigraphie, le stylisme, l'urbanisme, etc.
L'ensemble de ces instituts regroupe plus de 2300 étudiants encadrés par 350 enseignants dont la plupart sont des professionnels engagés dans la pratique de leur art.
Ces quatre entités bénéficient de services centraux qu'ils partagent, à savoir : une bibliothèque d'art et d'architecture (BAIU), une médiathèque, un service comptable, un service informatique ainsi que des ouvriers assurant la maintenance du parc mobilier et immobilier.