Nos instituts

L’Eps Saint-Luc propose, en soirée, des formations pour adultes destinées à ceux qui souhaitent donner une nouvelle orientation à leur carrière ou plus simplement élargir leurs horizons.
L’offre de formation est principalement orientée vers les domaines artistiques (Arts plastiques, Stylisme, Création d’intérieurs, Scénographie, etc.) mais aussi vers la technique (Construction) et l’urbanisme. Les cursus sont modulaires et découpés en unités d’enseignement sanctionnées par des attestations de réussite. (...)

Saint-Luc secondaire organise des sections de transition et de qualification technique uniquement aux deuxième et troisième degrés dans le domaine artistique.
L’enseignement que nous proposons vise avant tout à favoriser la réussite et l’épanouissement des adolescents qui nous sont confiés. La philosophie qui l’anime tend à conjuguer démarche humaniste et réponse éducative audacieuse aux défis des temps actuels, notamment face aux nouvelles données culturelles, économiques et technologiques qui (...)

Depuis sa création, l’erg (école de recherche graphique-école supérieure des arts) se définit comme un lieu de recherche où l’activation des modes de production conduit l’étudiant à apprendre en faisant.
Il ne s’agit pas d’apporter des certitudes, mais de créer les conditions d’une expérimentation maximale favorisant le positionnement de l’étudiant face à son médium, tout en le déconstruisant pour mieux s’en emparer. L’enseignement de l’erg se différencie par l’approche interdisciplinaire ou (...)

L’ESA Saint-Luc est une école supérieure des arts qui vise à former, de façon aussi cohérente qu’exigeante, des créatifs encadrés par des théoriciens, des chercheurs et des professeurs issus des domaines du design, de l’habitat et de l’aménagement intérieur, de l’écodesign, des politiques innovantes ou encore des nouvelles formes de communication graphique et visuelle et de narration contemporaine, y compris numériques.
Alliant éducation et formation à la création, l’ESA Saint-Luc poursuit des programmes (...)